/11 /11

Učenik svoje obaveze može da povredi na lakši način, ako u školu dođe neprimerno odeven, prlja ili uništava školsku imovinu ili pribor drugih đaka. U teže povrede obaveza spada menjanje ocene u dnevniku, donošenje oružja u školu, korišćenje droge, alkohola i duvana u školi, ugrožavanje svoje ili tuđe bezbednost, te dovođenje do fizičkog i psihičkog povređivanja.

Cilj društveno-korisnog odnosno humanitarnog rada jeste da bude vaspitna mera, a ne kazna. One se izriču u skladu sa greškom koju je učenik napravio, a ovo su neki od primera tih mera: pomoć domaru u radionici, popravka, uređenje parka i prostora oko škole, čišćenje snega, lišća, okopavanje cveća, farbanje ograda, klupa, održavanje sportskih terena.

Takođe, mogućnost su i priprema materijala za rad u vezi sa temom koja je povezana sa određenim ponašanjem i sistemom vrednosti koji bi trebalo da učenik promeni, odnosno usvoji, pomoć timu za zaštitu od nasilja u organizovanju predavanja na temu u vezi sa povredom, pomoć dežurnom nastavniku, pomoć u dežurstvu u produženom boravku, učestvovanje u organizaciji humanitarne akcije za pomoć i podršku ugroženima (Crveni krst, Svratište, Ustanove zaštite dece bez roditeljskog staranja i drugima)...

"Ukoliko dođe do fizičkog povređivanja, neophodno je odrediti pomoć povređenom drugu u meri u kojoj je drug koji je pretrpeo štetu spreman da prihvati takvu pomoć (npr. nošenje torbe – da bi se učeniku olakšalo dolaženje u školu; pomoć u izradi zadataka u školi – ukoliko je učeniku otežano beleženje/pisanje; pomoć u izradi domaćih zadataka i dr.)", jedan je od primera koji se nalazi u Pravilniku.

Dakle, cilj je primeniti resorativnu disciplinu, odnosno umanjenje ili  otklanjanje načinjene štete nekome, kao i da dete se kod dece razvije empatije, razumevanje za drugog, objasnili su iz Ministarstva prosvete, nauke i tehnološkog razvoja.

U zavisnosti od toga koliko je đak "zgrešio", može da dobije opomenu ili ukor, a u skladu sa tim društveno-korisne aktivnosti moraće da izvršava dva do četiri puta nedeljno, u trajanju od dve do četiri sedmice. Preporučeno trajanje aktivnosti je od 15 do 45 minuta.

Ukoliko učenik odbije da učestvuje u društveno-korisnom, odnosno humanitarnom radu, zakonom je predviđeno da škola podnese zahtev za pokretanje prekršajnog postupka, odnosno krivičnu prijavu radi utvrđivanja odgovornosti roditelja.

Izvor: blic.rs