/11 /11

Za aktuelne sadržaje i vesti o roditeljstvu i trudnoći dodajte Ringeraju kao svoj omiljeni izvor na Google-u.

Postavi

- Ako se ne menjaju planovi i programi, i teme se vrte u krug! U svakom razredu je predviđeno šta se radi sa decom, u drugom je naglasak na opisnim temama, u trećem je akcenat na likovima - objašnjava nam učiteljica Suzana Mijušković iz OŠ "Nikolaj Velimirović" u Šapcu.

Učiteljica Mijušković ističe da učitelji ipak imaju i određenu slobodu.

Varijacije na temu

- Koliko god se sve to malo menja godinama, trudim se da uvek đacima ponudim više varijanti. Ne mora uvek da se sa raspusta opisuje događaj, tema može biti i "sve moje radosti tokom letnjeg raspusta". Teme u kojima se opisuje godišnje doba su i dalje aktuelne, jer kada deca opisuju prirodu ona obogaćuju svoj rečnik. Njima uvek prethodi i govorna vežba, koju, u zavisnosti od vremena, održavamo i napolju - kaže ona.

Mica Baštovanović, učiteljica u najvećoj osnovnoj školi u Srbiji, "Nikola Tesla" u Vinči, potvrđuje da su se tokom njenog višedecenijskog rada đacima davale teme istog sadržaja, ali različitih naslova.

- Nije nam u interesu da đaci dobijaju teme koje su dobijala i njihova starija braća i sestre, čije radove mogu da iskoriste. Međutim, za razliku od prethodnih, poslednje dve generacije mnogo toga preuzimaju sa interneta i primetno je da skoro više niko ne čita - kaže učiteljica Baštovanović i dodaje da i pored napora da učenicima približi knjige, lektire pročita možda troje od 30 učenika.

"Nekad sam plakala nad đačkim radovima"

Nastavnica srpskog jezika Žanka Stanić Mraković u zemunskoj OŠ "Gornja Varoš" potvrđuje da su razlike u đačkim sastavima koje je dobijala nekad i koje pregleda sada - ogromne.

- Ne volim đacima da dajem te uopštene teme, uvek se trudim bar da lokalizujem. Umesto "Jesen u mom kraju", barem da dam "Jesen u bašti mog komšije" ili "Jesen na zemunskom keju". Međutim, kompjuteri su toliko pojeli decu, da čak i sastav na temu "Plakao sam tog dana" oni traže na internetu. Zar ne mogu da pišu o nekom svom iskustvu - pita se nastavnica Stanić Mraković.

Kako ona kaže, sastavi koje danas pregleda mogu se opisati kao "korektni".

- Tako je malo onih koji vas ponesu. Ranije sam ushićena čitala radove kolegama u zbornici, dešavalo se da uzmem pismeni, pa se rasplačem! Gde god smo učestvovali na konkursu mi smo pobeđivali, a toga više gotovo da nema. Valjda je to danak savremene tehnologije - kaže nastavnica Žanka, koja u školi radi 30 godina.

Izvor: blic.rs