Ringeraja.rs koristi "kolačiće" u cilju pružanja boljeg korisničkog iskustva, praćenja posećenosti i prikaza oglasa. Postavke prihvatanja kolačića podesite u vašem internet pretraživaču.
Ringeraja.rs je specijalizovani portal, namenjen budućim roditeljima, trudnicama i roditeljima predškolske dece.
Copyright 2008-2026
Danu media d.o.o. Beograd
Od septembra osnovci samo u prvoj smeni, ima li dovoljno prostorija u školama
N1, 4.6.2019
Od 1. septembra u 240 osnovnih škola u Srbiji počinje pilot projekat takozvane celodnevne nastave. To znači da će đaci posle časova moći u školi da ostanu kako bi radili domaći, ali i utrošili vreme na sport, muziku, informatiku. Iako ideju roditelji i nastavnici u načelu podržavaju, sumnjaju da će zaživeti u svim školama u Srbiji.
|
/11
Za aktuelne sadržaje i vesti o roditeljstvu i trudnoći dodajte Ringeraju kao svoj omiljeni izvor na Google-u.
Četiri školska časa plus četiri sata dodatnih aktivnosti i sve to u jednoj smeni - to je formula po kojoj će 1. septembra raditi 240 osnovnih škola u Srbiji. Ideja je dobra - retko su jednoglasni ministarstvo, nastavnici i roditelji.
"Celodnevna nastava kako bismo je nazvali ili jednosmenska bi bila poprilično dobra kada su roditelji, a i deca u pitanju", kaže Gordana Plemić, iz Udruženja "Roditelj".
"Tu nema nikakvih dvuomljenja. Niko drugačije nije dobio kvalitetno obrazovanje bez jedne smene, pa nećemo moći ni mi", rekla je Jasna Janković, iz Unije sindikata prosvetnih radnika Srbije.
"Bogate škole, bogate države su to sebi odavno dozvolile", kaže Mladen Šarčević, ministar prosvete.
"Ako neko u Srbiji želi da uloži u obrazovanje, ako želi da uloži ne samo priču, nego da uloži ozbiljan novac - to je realno", smatra Jasna Janković.
"Međutim, postoje i neka pitanja što mi u stvari ne znamo kako će to da izgleda?", ističe Gordana Plemić, iz Udruženja "Roditelj".
Ministar prosvete odgovara: posle časova đaci će ostajati u školi od 12.30 do 16.30. Uz ručak, to vreme trošiće na domaći, ali i sport, muziku, jezik, informatiku. Sve to pod nadzorom nastavnika.
"Za nastavnike je benefit jer bi ovako ostajali tehnološki viškovi, jedno vreme bi ih država plaćala ne bi radili ovako na neki način i njih čuvamo od ove nedelje, a to je manji broj dece", dodaje Šarčević.
Manjka prostorija u školama za jednosmenski vid nastave podsećaju ministra roditelji i nastavnici.
"Šta je problem? Problem je gde će morati da se grade objekti", objašnjava Jasna Janković.
"U takvim školama koje su vrlo popularne i vrlo na glasu kako bih rekla u njih nekako automatski ide veliki broj dece", kaže Plemić.
"Vi objektivno nemate toliko zgrada da biste sve te škole stavili u jednosmenski rad", dodaje Janković.
"Nažalost, natalitet je sa ove strane saveznik. Znači, loš natalitet, iseljavanje daje višak prostora koji u ovom slučaju postaje prilika za kvalitet", smatra ministar.
Kvalitet tj. ostanak u školi posle časova biće za đake stvar izbora. Šarčević kaže da to naravno da nije obaveza.
Plan ministarstva je da sve škole u Srbiji u jednoj smeni rade do 2030. godine.
Izvor: N1
Klikni “Like” i dodaj svoj komentar na članak:
Naučite dete da kontroliše osećanja
I deca mogu da budu pod stresom. Ne samo da mogu osećati teskobu zbog onoga što se dešava u njihovom svetu - zbog škole,...
7
7
ZAŠTO OVI DEČACI NE SLUŠAJU MAMU, VEĆ SAMO...
Ona pokušava razgovorom da ih privoli na saradnju, ali ne uspeva. Na kraju kaže: “Videćete kad vam tata dođe“.6
Ona pokušava razgovorom da ih privoli na saradnju, ali ne uspeva. Na kraju kaže: “Videćete kad vam tata dođe“.
6
Strah od „bolesti poljupca“
Uprkos strahu od infektivne mononukleoze i njene burne kliničke slike sa intenzivnim simptomima i dužim trajanjem, ova b...6
Uprkos strahu od infektivne mononukleoze i njene burne kliničke slike sa intenzivnim simptomima i dužim trajanjem, ova b...
6
Prehlade, virusi i vrtić: kako podržati im...
Ako imate dete koje ide u vrtić, verovatno vam je dobro poznat ovaj scenario: ponedeljak – povratak u kolektiv, sreda – ...5
Ako imate dete koje ide u vrtić, verovatno vam je dobro poznat ovaj scenario: ponedeljak – povratak u kolektiv, sreda – ...
5
