/11 /11

Do 3 meseca

Detetu od rođenja do trećeg meseca je dobro dati igračke kojima se razvija fina motorika. To su mekane igračke od platna ili frotira, blagih i vedrih boja koje beba može refleksno da uhvati šakom. Beba pozitivno reaguje na zvuke pa su pogodni muzički aparati za bebe sa mirnim tonovima i uspavankama.

Od 4 do 6 meseci

Za razvoj percepcije dobro je postaviti iznad krevetca „vrtešku“ sa visećim igračkama, koje dete može da prati pogledom. Nisu pogodne one na navijanje kojima se postiže ujednačeno kružno kretanje, jer na taj način može doći do oštećenja oka deteta. Iz istog razloga „vreška“ mora stajati na sredini krevetića, nikako sa strane ili iza glave deteta. Od četvrtog meseca beba može da drži zvečku kojom su je do tada zabavljali odrasli.

Od 7 do 9 meseci

Lopta je bitan element svakog odrastanja, a može se uključiti od ovog perioda, iako je detetu zanimljiva samo za praćenje njenog kretanja. Autići, patkice, vozići koji imaju kanap pogodni su za ovaj uzrast, jer povlačenjem kanapa ka sebi, dete privlači igračku a kroz taj proces razvija svoje intelektualne sposobnosti.

Od 10 do 12 meseci

Intelektualne i motoričke sposobnosti na ovom uzrastu se razvijaju igračkama koje detetu postavljaju zadatak da predmet određenog oblika (krug, kvadrat, romb) ubaci u otvor istog oblika. U istu svrhu pogodne su i kantice u koje mogu da se ubacuju loptice i kocke, a deci su zanimljivi i autići i druge igračke sa točkovima.
Dete počinje da šara pa su mu potrebni papir i drvene bojice.

Od 13 do 18 meseci

Fine motoričke sposobnosti deteta mu dozvoljavaju da gradi kule od kocki, za početak koristi do 5 kocki. Dete počinje da prepoznaje likove na slikama, pa mu treba dati jednostavne slikovnice, sa pojedinačnim slikama (životinja, voća i sl.), bez puno detalja.

Od 19 do 24 meseca

Krupna motorika je razvijenija i detetu je potrebna gumena lopta koju sad može da kotrlja, baca i šutira. Za razvoj fine motorike pogodni su papiri u boji koje dete može da gužva i savija kao i perle za nizanje na končiće.

3 godine

Dete nastavlja da koristi igračke koje su mu do ovog uzrasta postepeno uvođene. Dobro je da dete ima na raspolaganju sve osnovne oblike; krug, kvadrat, trougao, pravougaonik, u različitim bojama, jer sad može da ih prepoznaje i sortira. Za ove vežbe pogodni su i žetoni različitih boja i veličina. Dete u ovom uzrastu voli da se igra u pesku i sa vodom, jednostavni setovi kofica, modlica, malenih vodovetrenjača, pištolja na vodu ili sa izbacivanjem balončića od sapunice su idealni.

Slikovnice za ovaj uzrast treba da imaju više detalja a pogodne su one iz kojih se uče boje i suprotnosti. Sad detetu treba dati da koristi plastelin, vodene boje i makaze (obavezno dečije, tupe).

Od knjiga koje detetu čitaju odrasli pogodne su kratke priče i pesme koje kasnije dete može samo da recituje.

Od 4 do 5 godina

Novina na ovom uzrastu je da dete može da vozi tricikl. Za razvoj intelektualnih sposobnosti pogodne su slagalice do 12 delova, slikovnice po kojoj dete može da ispriča priču, knjige o vremenu i brojevima do 10, knjige o životinjama i vežbe sa prostim logičkim zadacima. Dete može koristiti i tempere, a najrađe „slika“ prstima.

U ovom uzrastu je dobro uvesti sitnije kocke, pakovanja obično sadrže i jednostavna upustva za sastavljanje, izuzetno bitno za razvoj kreativnosti i finu motorike. U ovom uzrastu dete samo traži određenu vrstu igračaka: dečaci se opredeljuju za autiće, dinosauruse i divlje životinje,dok devojčice biraju lutkice i pitomije životinje. Takođe u ovom uzrastu deca posebnu pažnju posvećuju imitiranju odraslih, zato se raduju dobijanju opreme za kuhinju, koferčićima sa alatom i sličnim igračkama.

Od 6 do 7 godina