ČLANCI

Većina predškolske dece ima poremećaj u govoru

• ČITAJ DALJE

Deca od rođenja pokušavaju da komuniciraju sa svetom i, naravno, pre svega s mamom i tatom.

• ČITAJ DALJE

Govorom dete razvija intelektualne veštine – kada nešto kaže, ono pokušava rečima izraziti misli. Tako misli postaju jasnije.

• ČITAJ DALJE

Deca u Srbiji sve kasnije nauče da govore, mnoga do četvrte godine znaju da kažu samo "mama" i "tata", upozoravaju logopedi i pedagozi.

• ČITAJ DALJE

Neki mališani krenu pre neki nešto kasnije sa prvim rečima i govorom.

• ČITAJ DALJE

Šta ukazuje i u kom uzrastu deteta treba razmisliti o odlasku kod logopeda

• ČITAJ DALJE

Oleg Komarovski, ruski pedijatar iz Novosibirska tvrdi da ovo nije naučno istraživanje već njegov zaključak gde smatra da deca samo zbog ovog ne progovaraju do svoje treće godine.

• ČITAJ DALJE

Tokom prve tri godine života mozak bebe poraste i do tri puta i usložni svoju strukturu. Veliku zaslugu za ovako značajan razvoj mozga u ovom periodu ima spoljna stimulacija. Mozak se razvija najviše tokom interakcije sa socijalnom sredinom.

• ČITAJ DALJE

Ponavljanje iste priče, pesmice koju im pričate ili crtaća koji gledaju jedna je od faza u razvoju deteta koja je najizraženija od druge do četvrte godine.

• ČITAJ DALJE

Razvojna disfazija je jezički poremećaj koji se lako uočava na ranom uzrastu. Blagovremenim uključivanjem deteta u logopedski tretman moguće je otkloniti/ublažiti simptome disfazije.

• ČITAJ DALJE