Ringeraja.rs je specijalizovani portal, namenjen budućim roditeljima, trudnicama i roditeljima predškolske dece.
Copyright 2008-2026
Danu media d.o.o. Beograd
Slagalice jačaju volju, bajke podstiču pamćenje
Uredništvo portala Ringeraja.rs, 13.6.2026
Između treće i šeste godine, mozak deteta poput sunđera upija nova znanja i utiske. U tom uzrastu mališani počinju da se interesuju za brojke i slova, vole da rešavaju mozgalice i pitalice…
|
/11
Između treće i šeste godine mališani počinju da se interesuju za brojke i slova, uživaju u video igricama i slagalicama, vole da rešavaju mozgalice i pitalice, da glume i imitiraju odrasle, grade kućice i zamkove, slušaju bajke… Kroz igru stiču znanja, uče pojmove, razne veštine i razvijaju svest o svetu koji ih okružuje.
Na primer, video igrice stimulišu prostorno pamćenje i sposobnost organizacije, slagalice jačaju volju, istrajnost i intelektualne sposobnosti, grupne igre razvijaju timski duh i pomažu detetu da shvati vrednost zajednice, nauči da sarađuje i pomaže drugima, bude istrajan u ostvarenju zajedničkog cilja.
Gluma olakšava komunikaciju i izražavanje emocija, razvija empatiju i svest o drugima, dok slušanje bajki i priča podstiče maštu, stimuliše pažnju, auditivno pamćenje i hronološko poimanje neke aktivnosti.
Igre na otvorenom, osim što razvijaju motoričke sposobnosti, pomažu deci da razviju samopouzdanje, ali i da budu oprezna u opasnim situacijama.
Izvor: Novosti
Klikni “Like” i dodaj svoj komentar na članak:
Ja nisam tvoj prijatelj, ja sam tvoja mama
Ti si mi najvažnije stvar na svetu. Reči ne mogu da prenesem iz dubine duše, ljubav koju imam prema tebi, niti dužinu ko...
5
Ti si mi najvažnije stvar na svetu. Reči ne mogu da prenesem iz dubine duše, ljubav koju imam prema tebi, niti dužinu ko...
5
Zabrana mobilnih telefona u školama - ima ...
Zabrana korišćenja telefona tokom nastave nije alternativa već postupak koji škole preduzimaju kako bi obezbedile kvalit...5
Zabrana korišćenja telefona tokom nastave nije alternativa već postupak koji škole preduzimaju kako bi obezbedile kvalit...
5
